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Ich weiß, dass der Raum 44 nach dem Unterricht abgeschlossen sein muss.
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Ich weiß, dass die Schüler den Raum erst verlassen dürfen, wenn der Notebook-Schrank auf Vollzähligkeit kontrolliert und verschlossen ist.
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Ich weiß, dass die Notebooks den Raum 44 nie verlassen dürfen, und dass das Fehlen eines Notebooks sofort zu melden ist.
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Ich weiß, dass nur Lehrkräfte den Schlüssel zum Notebookschrank bei Herrn Trippner bekommen und dass er sofort nach dem Unterricht zurückgegeben werden muss.
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Die Schüler wissen, dass eine Person die Notebooks einzeln herausgibt, und dass die Notebooks immer mit zwei Händen gehalten werden.
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Die Schüler wissen, dass bei herausgezogener Schublade der Netzteilstecker abgezogen werden muss.
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Die Schüler wissen, dass die Maus mit aufgewickeltem Kabel wieder in die vorgesehenen Fächer gelegt werden müssen.
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Die Schüler wissen, dass der Rechner vor der Rückgabe heruntergefahren werden muss und dass wieder eine Person für das Zurücklegen in den Schrank zuständig ist.
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Die Schüler wissen, dass die Nummer auf dem Fach mit der Nummer auf dem Rechner übereinstimmen muss.
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Die Schüler wissen, dass vor dem Einschieben der Schublade das Netzteil angeschlossen werden muss..
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Ich weiß, dass die mit dem blauen Knopf das Aufladen kurz vor Stundenende oder früher gestartet wird. Eine Schaltuhr schaltet den Ladevorgang nach 4 Stunden ab. |
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Ich weiß, dass die kleine Kontrollleuchte am Netzstecker des Notebookschranks an sein muss und dass diese durch Drücken von RESET nötigenfalls wieder aktiviert wird. |
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Ich weiß, dass am Stundenende ca. 5 min für die Rückgabe der Notebooks benötigt werden.
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Ich weiß, dass die Notebooks durch Schließen der Deckel während der Arbeit automatisch in den Stand-By-Modus kommen, und dass dies sinnvoll genutzt werden kann, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu bekommen.
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Die Schüler wissen, dass der blinkende Netzschalter den Stand-By-Modus anzeigt, und man dann den Netzschalter nur drücken muss, um die Arbeit wieder fortsetzen zu können.
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Die Schüler wissen, dass sie das Notebook durch Drücken des Netzschalters einfach herunterfahren können.
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 Die Schüler wissen, dass Internet und IServ nur erreichbar sind, wenn eine WLAN-Verbindung mit dem eigenen IServ-Account hergestellt wird. |
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Ich weiß, wie ich Rechner im Raum 28/29/44/61/64 reserviere und wieder freigebe.
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Ich weiß, dass für Präsentationen nicht unbedingt ein reservierter Raum erforderlich ist und ein Notebook und ein heller Beamer bei Herrn Trippner ausleihbar sind.
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Ich weiß, dass ich Filme, Präsentationen oder andere Medien oder Programme vor dem Einsatz auf dem dafür vorgesehenen Rechner ausprobieren muss.
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Die Schüler wissen, dass sie in Raum 44 nicht ohne Lehreraufsicht arbeiten dürfen.
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Die Schüler wissen, dass sie nachmittags und nach der letzen Vormittagsstunde vor Verlassen des Raumes die Stühle hochstellen sollen. |
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Die Schüler wissen, dass sie im Raum bei der Notebookbenutzung keine Lebensmittel und Getränke auspacken sollen.
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Die Schüler wissen, dass Änderungen am Desktop oder an der Konfiguration stören und verboten sind.
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Die Schüler wissen, dass sie einen umkonfigurierten Rechner sofort neu starten müssen.
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Die Schüler wissen, dass bei Störungen mehrfaches Drucken sinnlos ist.
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Die Schüler wissen, dass der Webfilter jugendgefährdende Seiten und Chat verhindert.
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Ich weiß, dass das Fehlermeldungsformular alle IT-Lehrer erreicht.
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Die Schüler wissen, dass sie Fehler sofort melden sollen.
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Die Schüler wissen, dass sie eigene Dateien nur in den IServ-Ordnern oder auf einem USB-Stick speichern können.
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Ich weiß, dass ich Dateien, die für alle zugänglich sein sollen, auf IServ in dem passendem Gruppenordner abspeichere.
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Die Schüler wissen, wo die Cäciquette zu finden ist, und dass Verstöße bestraft werden.
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