Der verständnisvolle und faire Umgang
miteinander in der Cäcilienschule ist seit jeher ein
besonderes Anliegen von Schülern und Lehrern der
Cäcilien-schule. Verantwortungsbewusstsein,
Hilfsbereitschaft und gegenseitige Anerkennung
sollen unseren Schulalltag aber in noch höherem
Maße als bisher bestimmen. Auch die Leitideen der
unesco-projekt-schulen fördern und fordern ein
Zusammenleben in diesem Geist. Viele Schülerinnen und
Schüler setzen sich bereits vorbildlich füreinander ein
und prägen unseren Schulalltag in der Cäcilienschule in
bemerkenswerter Weise. Man denke an die vielfältigen
Aktivitäten unserer Schulgemeinschaft im
künstlerisch-musischen, sportlichen und sozialen
Bereich. Wir sehen aber noch Verbesserungsmöglichkeiten
im Miteinander, wenn sich mehr beteiligen. Hierbei
sollen die unterschiedlichen Fähigkeiten der
Schülerinnen und Schüler zum Wohle der Schulgemeinschaft
eingebracht werden. Immer mehr wird soziales Engagement
auch ein Einstel-lungskriterium und erlangt damit für
die Zukunft der Schülerinnen und Schüler eine große
Bedeutung.
Die
Cäcilienschule will dieses Engagement ausdrücklich
anerkennen und mit einem Zertifikat belohnen.
Von der
siebten Klasse bis zur elften Klasse wird von jedem auf
Beschluss der Gesamtkonferenz erwartet, dass er für
mindestens ein Halbjahr eine praktische Tätigkeit
übernimmt, die der Gemeinschaft dient. Dabei kann aus
einem Angebot von möglichen Aufgaben gewählt oder selbst
ein Angebot gemacht werden. Wenn auch innerschulische
Aktivitäten im Vordergrund stehen, kann auch
außerschulisches Engagement Berücksichtigung finden.
Die
Entscheidung, wann dieser Gemeinschaftsdienst
abgeleistet werden soll, liegt bei den Schülerinnen und
Schülern. Im ersten Halbjahr werden die Klassen 10
vorrangig berücksichtigt, zum zweiten Halbjahr wird neu
gewählt.
